我们在上一节 玩易 |《易经》的第二层楼 说了《易经》的第二级语言，就是“—”和“—”通过排列组合而得出来的。

这个过程简单地说，就是搭积木。

这样，《易经》的第二级语言——“四象”符号就被搭建出来了。

既然有了初级语言，又有第二级语言，那有没有第三级语言呢？

答案是肯定的。

01

《易经》的第三级语言，就是我们常说的“八卦”。

那么，《易经》的“八卦”又是如何排列组合成的呢？

正如“四象”符号是由“—”和“—”相互搭建而来的。

“八卦”，是在“四象”符号的基础上，再搭建一层楼。

“四象”符号一共有四个，每个符号有两种变化。

以此类推……

这就形成了《易经》的八个模型——八卦。

好了，《易经》的八个模型建好了。

那么，问题又来了。

这八个模型，究竟有啥用呢？

02

我们在前面把“二爻”比作字母，又把“四象”比作单词。

那么，“八卦”又能比作什么呢？

没错，聪明的大伙都知道了。

“八卦”，是在“四象”这个单词上的再组合，就是词组。

单词，是一个一个的意义单位。

而词组，由这些意义单位复合而成，是一种更复杂的意义展现方式。

因此，“八卦”相比“四象”，有着更加立体的表达。

03

四象，虽然“站得高，看得远。”

但是，我们要明白，这仅仅是看的一个方向。

无论近看，还是远看，始终是一个方向，只能看到一面。

而我们看待事物，只看其中一个方面，必然是不完整的，是比较片面的。

所以，才需要比“四象”更深入、更立体地看待事物的方式，这就是“八卦”。

“八卦”，代表了一种整体性思维。

相比于“四象”，“八卦”是一种在立体状态下看待事物、把握对象的思维模型。